Streitschlichter 2024/2025

Wir helfen Euch bei Streitigkeiten!

Diese Schülerinnen und Schüler helfen den 5. und 6. Klässlern bei Streitigkeiten.
Nachdem diese Streitschlichter in der Klassenstufe 9 eine theoretische Ausbildung zum
„Streitschlichter" mitgemacht haben, erfolgt nun in Klasse 10 die Anwendung des Gelernten.

Becker Charlotte, Marx Jamie, Reagan Jannes, Reuter Ben, Timoteo Zoe, Zillgen Mira, Arends Emelie, Esch Melvin, Harsche Anastasia-Stella, Janzen David, Porz Amelie, Schmitz Alena-Sophie, Wysk Jannik, Baumann Sooki

Betreuende Lehrerinnen:
Verena Blick, Anne Weißmann-Becker und Regina Schuh-Hoffmann

Streitschlichtung - Was ist das?

Angebot ür interessierte Schüler*innen in Klasse 9
Ausbildung zum/zur Streitschlichter*in für 5./6. Klassen
Ziel: eigenständige Schlichtungsgespräche durchführen, Hilfestellung leisten können zur selbständigen Erarbeitung einer Konfliktlösung, mit der beide Seiten zufrieden sind
"Miteinander-füreinander:" soziale Aktivitäten und Projekte für die (Schul-)gemeinschaft, z.B. Weihnachtsaktionen, Besuche im Amtsgericht, Spielenachmittage,...
Anerkennung eurer Leistung auf dem Zeugnis, Ausbildungszertifikat

Voraussetzungen:

vereinbarte Gesprächs- und Verhaltensregeln einhalten
regelmäßige Teilnahme an den Treffen: alle 14 Tage, nachmittags
neutrales Verhalten zeigen: „Der Schlichter ist kein Richter!“
Informationen von Mitschülern vertraulich behandeln
Bereitschaft Freizeit zu opfern und sich im Rahmen der sozialen Aktivitäten zu engagieren.

Was wollen wir?

Lernen, dass Konflikte zum Leben gehören – entscheidend ist, wie man damit umgeht
bei der selbstständigen Lösung von Konflikten behilflich sein
verschiedene Lösungswege thematisieren
Schülern vermitteln, wie man Konflikte selbstständig lösen kann
gegenseitige Wertschätzung fördern

Ausbildung und Praxis

Schüler der Klasse 9 werden in einem Streitschlichter-Seminar ausgebildet.

In der Klasse 10 betreuen sie dann in Teams Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 5 und 6. Die Schlichter stellen sich in ihrer zu betreuenden Klasse vor und klären mit den Schülern, wann und wo die "Streithähne" mit ihnen Kontakt aufnehmen können.

Sie führen die Schlichtung durch und vergewissern sich in einem Nachgespräch, ob die Schlichtung nachhaltig ist. Darüber hinaus unterstützen sie den Klassenlehrer bei der Gestaltung der Stunden zum sozialen Lernen. Sie beteiligen sich des Weiteren an sozialen Projekten.

Verantwortliche Lehrer:

Regina Schuh-Hoffmann
Anne Weißmann-Becker
Verena Blick

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